Um dos pilares de discussão aqui no E-Praxe é o da educação
dos educadores corporativos. Os educadores corporativos são profissionais que
se desenvolvem nas práticas cotidianas; muitos não tiveram oportunidade de passar
por um processo de formação em sala de aula.
Há educadores corporativos que aprenderam a ensinar com as
experiências em atividades de apresentação e são muito proficientes em práticas
expositivas, mas têm dificuldades em encaminhar atividades dialógicas.
Mesmo com o aparecimento das tecnologias da informação e da
comunicação (TIC), que estão inseridas no dia a dia das pessoas, às vezes esses
novos aparatos são utilizados de maneira deficiente nas práticas didáticas
dentro das corporações, principalmente quando a gente valoriza mais o aparato
tecnológico em vez da prática pedagógica em si.
Por falar em tecnologias, o Comitê Gestor de Internet do Brasil
(CGI.BR) lançou A TIC Educação 2017 - Pesquisa Sobre o Uso das Tecnologias de
Informação e Comunicação nas Escolas Brasileiras com dados interessantes para a
gente analisar.
Se você está interessado em saber mais informações sobre a
interlocução entre educação brasileira e tecnologias da informação e comunicação,
baixe o relatório completo (vide link abaixo), pois além das tabelas com os
dados apurados, há artigos que te ajudarão a compreender melhor o assunto.
O E-Praxe selecionou alguns dados sobre as práticas
cotidianas do educador brasileiro. Nas próximas linhas você terá um panorama
das práticas cotidianas dos professores brasileiros quando da utilização das
TIC e internet.
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| Imagem 1 - Pesquisa TIC Educação - Fonte: CGI.BR |
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| Imagem 2 - Pesquisa TIC Educação - Fonte: CGI.BR |
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| Imagem 3 - Pesquisa TIC Educação - Fonte: CGI.BR |
Nas informações acima, o leitor pode observar que o nível de
usos de TIC e internet ainda é baixo; em geral menos de 50%. Precisamos estar
atentos a esse fator, pois falamos tanto em tecnologia, navegamos na internet,
mas as práticas de sala de aula ainda não revelam essa fluência. É claro que há
outros fatores socioculturais que afetam as interações entre os educadores e as
novas tecnologias, mas não podemos esquecer da necessidade de realizarmos aproximações
entre o que está acontecendo na realidade dos alunos e as dinâmicas da sala de
aula.
E você, internauta? Como está o seu processo de formação nos
usos de TIC e internet? Converse com seus colegas de empresa, fale com o seu
superior imediato, torne a formação dos educadores corporativos a pauta do dia na
empresa e
Até a próxima!
Até a próxima!